Suomalaisten oppilaiden akateemiset saavutukset ovat kansainvälisissä vertailuissa huippuluokkaa, kun taas oppimiseen sitoutuminen ja innostuneisuus ovat huolestuttavan alhaisella tasolla. Aikaisempien tutkimusten mukaan sosiaalinen tunnustus ja osallistumisen […]
”Tämä idea lähti siitä, että pimeällä liikkuessa kompastuu helposti”, kertoivat yllä olevassa kuvassa nähtävän Valaisevan tohvelin keksineet koululaiset. Innostunut puheensorina täytti Tiedekulman, kun kevään aikana […]
Keksintöpedagogiikan projekteihin on lukuvuonna 2018–2019 osallistunut noin kymmenen koulua ja yksi päiväkoti. Alla Ressun ja Torpparinmäen peruskoulujen opettajat kertovat kuulumisia keksintöprojektien keskeltä. Älyä arkeen -keksintöjä […]
Kevään aikana pääkaupunkiseudun kouluissa ja päiväkodeissa on toteutettu keksintöprojekteja, joissa opettajat ja oppilaat ovat kokeilleet digitaalisen teknologian ja yhteisöllisten keksivien työtapojen mahdollisuuksia. Toiminta on osa […]
Ihmiset ovat taipuvaisia ajattelemaan älykkyydestään, lahjakkuudestaan tai persoonallisuudestaan kahdella tavalla. Toiset ajattelevat älykkyyden ja lahjakkuuden olevan muuttumattomia ja syntymässä saatuja ominaisuuksia. Toiset puolestaan uskovat näiden […]
Miten suunnitella innostavia ilmiöpohjaisia kouluprojekteja? Miten yhdistää digitaalista ja perinteistä teknologiaa yhteisöllisen keksimisen pedagogiikkaan? Vähän teoriaa ja paljon yhdessä hoksaamista, kokeilemista ja ideointia oli ohjelmassa, […]
The former Wired Minds research hub (wiredminds.fi) was built to deliver updates from various actors in the field of education and psychology in Finland. New […]
Collaboration with the city of Helsinki was launched at an event on February 15th. We are looking forward to a long relationship in developing education […]
Growing Mind -project sets off to bring to the forefront challenges arising from digitalization on the social, personal and institutional level. The youth is our […]