Growing Mind –tutkimushankkeessa on julkaistu ensimmäiset politiikkasuositukset. 12.8. julkaistut politiikkasuositukset käsittelevät oppilaan tulevaisuuden taitoja ja oikeutta oppia uutta luovaa teknologiaa sekä opettajien jatkuvan oppimisen merkitystä […]
Oppimisympäristöt muuttuvat nopeasti ja digitaalinen murros näkyy sekä koulussa tapahtuvassa oppimisessa, että koulun ulkopuolisissa konteksteissa kuten kotona, harrastuksissa ja muissa vertaisryhmissä tapahtuvassa oppimisessa. Jotta ymmärrämme […]
Maaliskuussa 2020 arki suomalaisissa lapsiperheissä muuttui koronarajoitusten myötä merkittävästi. Kouluissa siirryttiin pääsääntöisesti etäopetukseen, ja varhaiskasvatuksen osalta suositeltiin lasten hoitamista kotona mahdollisuuksien mukaan. Lisäksi hallitus suositteli […]